Diplomado
CrianzaTerapéutica
Bases teóricas y metodología de intervención

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Presentación

El programa Modelo de Intervención en Crianza Terapéutica que se presenta está dedicado a formar a profesionales para que puedan proporcionar un apoyo especializado a niños, niñas y adolescentes que han sufrido situaciones de malos tratos, abandono, negligencia o violencia.

Este programa surge después de varios años de trabajo y aprendizajes en el ámbito de la psicoterapia en sala, el contexto educativo, así como el acompañamiento a cuidadores y cuidadoras. Se ha elaborado un modelo de intervención adaptado a las características especiales de la crianza en los contextos del acogimiento residencial o familiar profesionalizado. Se basa en la metodología y las técnicas, especialmente del modelo de Traumaterapia Infantil Sistémica de los profesores Jorge Barudy y Maryorie Dantagnan, y de otros autores especialistas en trauma temprano, apego y desarrollo del panorama nacional e internacional.

Muchos de los niños, niñas y adolescentes con los que trabajamos han recibido acogimiento en instituciones, han sufrido experiencias de abuso y malos tratos a una edad temprana y múltiples interrupciones en el apego, además del importante abandono de sus primeras familias. Estos complejos antecedentes de pérdidas y traumas pueden afectar a la manera en que el niño, niña y adolescente se percibe a sí mismo y a los demás, y la manera en que interpreta las acciones de los otros y en la que construye sus relaciones sociales. Esto puede llevar a problemas emocionales, conductuales y sociales desde una edad temprana, o más tarde en su adolescencia.

El Programa Formativo en Crianza Terapéutica tiene el objetivo de dotar a los profesionales de herramientas que les permitan hacer frente a los retos específicos que implican la crianza de niños, niñas  y adolescentes con vivencias de estrés traumático. ¿Cómo detectar las necesidades de los niños y niñas? ¿Qué aspectos priorizar? ¿Cómo construir y mantener un contexto educativo-terapéutico durante la crianza? ¿Qué intervenciones resultan más eficaces y por qué? ¿Cómo desarrollar intervenciones focalizadas en el apego? ¿Cómo ayudar a estos niños y niñas a descubrirse más allá de lo que han sufrido? ¿Cómo hacerles ver lo bueno que hay en ellos?

Objetivos

  • Generar conocimientos y vivencias en los asistentes, que les capaciten  para asumir el acompañamiento educativo-terapéutico de niños, niñas y adolescentes afectados por experiencias traumáticas en la primera infancia.

 

  • El curso, proporcionará un espacio de cuidado y de trabajo del adulto que alumbre y fomente sus  propios recursos terapéuticos.

Metodología

La formación consta de un total de 100 horas y se realizará en el Instituto Norgara LDS en Vitoria-Gasteiz. El contenido de los módulos así como el programa completo lo puedes descargar y visualizar en el siguiente enlace:

 

Programa completo

Precio

El pago de la formación se podrá realizar en tres modalidades:

Abono de la cuota íntegra

Antes del 31 de julio: 1600€

Abono en dos plazos

Antes del 31 de julio: 900€

Antes del 31 de diciembre:  800€

Abono en tres plazos

Antes del 31 de julio: 900€

Antes del 31 de diciembre:  400€

Antes del 31 de enero:  450€

Numero de cuenta: ES24 3035 0178 11 1780024453

Cómo establecer una relación educativo-terapeútica con niños, niñas y adolescentes que han sufrido experiencias de abandono, negligencia y malos tratos